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获得与感受幸福是一种需要磨砺和培养的能力。教师幸福能力同样需要磨砺和培养。教师幸福能力的培养,主要从以下几个方面去着手:教师要充分认识自己的“天命”所在,即教师要充分认识教师职业的重要意义,并将自己的生命意义与之联系起来;教师要具有高超的教育实践能力;教师要有高尚的精神追求;教师要正确看待师生关系、教师间关系、教师与学生家长间关系。每个教师都要努力培养教师幸福能力,做一名成功幸福的教师。
周太山:西安建筑科技大学思政部副教授 陕西西安 710055
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