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2000~2020年内蒙古教育扶贫政策及其实施成效研究

文章摘要

2000年开始,内蒙古自治区重点关注学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育、师资队伍建设、贫困学生资助等领域,先后出台一系列教育扶贫政策,初步形成了远近结合、行之有效的教育扶贫政策体系。在政策的支撑下,政府精准帮扶建档立卡贫困家庭、做好控辍保学教育工作、加强乡村教师队伍建设、全面改善学校办学条件以及完善资助育人体系,形成了精准实施教育扶贫、创新教育扶贫模式以及优化教育扶贫资源的经验。进入后扶贫时代,内蒙古自治区应坚持发挥高校的智库作用、以信息化助力教育帮扶以及促使教育帮扶与产业帮扶相对接等方面做出持续探索,以形成教育帮扶独特的“内蒙古模式”。

作者简介

内蒙古教育扶贫研究课题组:课题组组长:任军,教授,硕士生导师,蒙古国国立教育大学兼职博导,内蒙古民族大学副校长。课题组副组长:张喜荣,内蒙古自治区教育厅总督学;海丽斯,内蒙古自治区教育厅发展规划处处长;陈爱雪,博士,教授,内蒙古民族大学经济学院副院长。课题组成员:张国民,内蒙古自治区教育厅发展规划处主任;卢金明,内蒙古民族大学文学与新闻传播学院语文教育研究所所长;魏胜广,博士,内蒙古民族大学经济学院教师;方巍,内蒙古民族大学附属医院办公室主任;孟佳佳,内蒙古民族大学经济学院在读研究生;马志文,内蒙古民族大学马克思主义学院在读研究生;孔令奇,内蒙古民族大学经济学院在读研究生。