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《公共政策伦理》是国家社会科学基金项目的研究成果。本书论述了公共政策与伦理的相关性,并对公共政策伦理研究的对象、学科性质进行了精要的论述。通过对公共政策“价值中立”理论渊源进行梳理,剖析了公共政策“价值中立”理论的缺陷,并对由此而带来的公共政策伦理价值的缺失进行反思,对公共政策价值取向的特点进行学理上的分析,并在此基础上对现代公共政策价值取向的伦理建构进行了...
案例教学法就是一种培养学习者初步具备职业技能的教学模式和教学方法,是沟通理论与实践、能够把认知性和感受性学习方式很好地融合起来的一种教学方法。公共政策案例是公共政策的直观化和具体化的客观描述,是解释和分析公共政策的可操作的实践形态。它将实际生活中的具体公共政策引入课堂教学或者学习者的思维过程,对某一具体公共政策情景进行场景引入。公共政策案例分析是对公共政策案...
针对中国的收入不平等现状及相关政策所存在的问题,本书在经验研究的基础上,既对当前中国的收入不平等现状进行了描述,也对公共政策对收入不平等的影响进行了分析,还对具体的再分配制度设计提供了建议,从而在学术和政策层面对中国的收入不平等问题进行了全景式研究。本书主要研究三个问题:首先,回答中国当前的不平等程度究竟为多大,由此描述了工资、收入和财产分配的总量与结构分布...
大数据与政策科学理论、方法的发展是相互影响、相互促进的,借助全样本生成能力和分析技术,大数据正在与决策制定的智能化融为一体。针对“政策评估”这一政府公共政策活动中至关重要的一环,一直延续至今的传统政策评估模式,将会因为大数据时代的到来而发生改变,同时其内涵也会得到进一步扩充。无论是从政策科学发展的需要还是从政策评估理论指导政策评估实践的现实看,大数据与公共政...
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