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改革开放40年我国农村教师队伍建设取得了巨大的成就,有力地提高了农村教育的质量,为我国农村教育事业的健康持续发展奠定了重要基础。
近年来,随着人口高峰向上推移和义务教育普及程度的提高,学生规模的扩张逐步从小学、初中阶段转移到高中和高等教育阶段,教师队伍规模的增长也随之推移到高中和高等教育阶段。2003 年,全国教师队伍除小学教师继续减少外, 普通初中、普通高中和普通高校的教师数量都有不同程度的增长,其中普通高中和普通高校教师增长幅度较大。
开展教育扶贫是脱贫攻坚的治本之策。党的十八大以来,教育扶贫成效初显,广大教师功不可没。展望今后,教育扶贫任重道远,需要继续发挥教师队伍的“五个重要作用”,即参谋智囊作用、授业育才作用、励志鼓劲作用、对外支援作用和产业扶持作用。新的形势和任务给教师队伍建设提出了更高的标准和要求,必须壮大教师队伍,提升教师素质;提高教师的地位和待遇,维护教师的职业尊严和合法权益...
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