文章考察了环境特点， 诸如海拔、 坡向、 坡度、 植被， 是如何构成西藏中部牧民资源使用模式的。 作者通过结合田野观察、 参与式绘图、 采访和地理信息系统 （GIS） 生成的遥感图像， 描述了该地区饲草资源的充足度、 分布和使用特点。 根据畜群的地理参考位置， 总结出季节性放牧地区的特点， 由此显示的是西藏中部牧民放牧的清晰的空间模型。 而对年度牧场生产力归...

经济活动并不仅仅是货币的交换， 而是发生在生活方式、 文化观念和价值观的语境内。 由社会关系定义的权利和义务随着人们对变化着的环境的适应而演变， 其生成的关系源自亲属关系和婚姻、 仪式和宗教、 政治和社会管理的原则和共同结构。 这里的互惠关系指个体、 群体和社区之间的交换关系。 交换发生在相同的社会阶层， 也发生在穷人和富人之间。 尽管现金在某些领域取代了某...

本文讨论了自20世纪80年代以来西藏自治区牧区发展政策的执行情况， 分析了为什么某种干预———尤其是围栏———会被引 入。 改革时期市场、 技术、 退化和土地使用权的话语和现实被置于生态、历史和文化的视角， 并分析了大范围的围栏运动的起因及其潜在后果， 基于这些趋势预测了西藏牧区未来的发展轨迹。

进入新时期以来，西藏医疗卫生事业在中央关心、全国支援和自治区党委、政府的正确领导下，全面贯彻落实新时期西藏工作指导思想，不断适应西藏经济社会跨越式发展，适应人民群众日益增长的卫生服务需求，始终坚持“以农村为重点，预防为主，藏中西医并重，依靠科技与教育，动员全社会参与，为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务”的工作方针，积极推进卫生改革，大力加强农村卫生、预...

从1989年始，历经“一个转折点、两个里程碑”的光辉实践，西藏现代教育事业在党的民族教育方针政策的指引下，在党中央的高度重视、特殊关心和全国各兄弟省份的大力帮助下，不断发展壮大，逐步形成了一个从幼儿教育、中小学教育、中等职业技术教育、成人教育到普通高等教育的初具规模的社会主义教育体系，西藏各族群众受教育的权利得到切实保障。

1949年新中国诞生以后，西藏仍深受封建农奴制和帝国主义的影响。1951年5月23日，中央人民政府与西藏地方政府签订了具有划时代意义的《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》（简称《十七条协议》），西藏和平解放。从此，西藏的历史揭开了新的一页，西藏的教育也逐步与宗教分离，西藏双语教育也进入全新的历史时期，焕发出新的活力。

文章首先介绍了四大牧区畜牧业生产结构的演变及现状。其次，文章论述牧区畜牧业面临结构调整的巨大压力。接着，文章提出结构调整的方向、面临的困难。再次，文章以通辽市为例，介绍了结构调整的基本措施。最后，文章做出相应结论。

本文首先对西藏地区的扶贫开发工作进行了简要回顾，接着评价了西藏扶贫开发效果，第三部分分析了扶贫开发工作面临的挑战，最后提出了相关对策建议。